Августовское совещание: Проектная сессия "Программа сопровождения деятельности научных клубов в школах РС(Я)"

22 августа 2025 года на базе МОБУ СОШ 24 ГО “город Якутск” прошла проектная сессия “Программа сопровождения деятельности научных клубов в школах РС(Я)”. Целью проведения было обсуждение проекта программы, подготовка рекомендаций по моделям внедрения в школах, по содержательному наполнению деятельности научных клубов с участием представителей Академии наук РС (Я).

Вашему вниманию статья на сайте keskil14.ru и фото моментов проектной сессии.

Проектная сессия по сопровождению деятельности научных клубов в школах РС(Я)

В рамках Августовского совещания работников образования РС(Я) прошла проектная сессия «Программа сопровождения деятельности научных клубов в школах РС(Я)», организованная Малой академией наук РС(Я). Данное мероприятие проводится с целью обсуждения проекта программы с анализом текущей ситуации, понятийным аппаратом.

В проектной сессии приняли участие ведущие ученые и эксперты региона: Василий Климович Павлов, ректор МАН РС(Я), эксперты Геннадий Владимирович Толстых, вице-президент Академии наук РС(Я), Валерий Валерьевич Лепов, директор «Якутского центра нанотехнологий» ИФТПС СО РАН, Виктор Клавдиевич Маршинцев, заместитель председателя Западно-Якутского научного центра Академии наук РС(Я), Егор Михайлович Макаров, зав. кафедрой философии ЯНЦ СО РАН, Михаил Николаевич Железняк, директор Института мерзлотоведения им. П.И. Мельникова СО РАН, Алексей Григорьевич Пудов, научный сотрудник АН РС(Я).

Василий Павлов отметил значимость создания научных клубов в каждой школе:

Мы занимаемся развитием научно-исследовательской и проектной деятельности среди школьников Якутии и других регионов. Главное — мы хотим рекомендовать каждой школе создавать свои научные клубы. Это важная инфраструктура для поддержки и развития научно-проектной деятельности учеников. Это дает возможность передавать накопленные знания следующим поколениям школьников. Чтобы создать клубы, мы хотим передать руководителям и учителям методические материалы.

Валерий Лепов подчеркнул важность критического подхода школьников к современным научным технологиям. Егор Макаров добавил, что навыки, полученные в науке, пригодятся детям в любой профессии, даже если они не выберут научную карьеру.

Геннадий Толстых выразил уверенность в подъеме образования:

Сейчас наступает момент, когда мы поднимем уровень образования. Ведь у нас в Якутске есть сильный университет и десять уникальных научно-исследовательских институтов, где колоссальный кадровый потенциал. Наши исследования и загоревшие у школьников глаза позволят вернуть преподавателей высокого уровня.

В ходе обсуждения представили проект методического сопровождения научных клубов с учётом возрастных групп и пяти уровней исследовательской деятельности. Выделены основные цели — единообразие деятельности научных клубов, повышение качества исследовательских работ, поддержка инновационных практик, создание эффективной региональной образовательной сети и подготовка будущих кадров. Задачи включают методическое обеспечение, координацию, повышение квалификации, мониторинг эффективности и создание банка лучших практик. Предлагается создать Координационный совет по научным клубам для управления на республиканском уровне, где формой сопровождения будет методическая поддержка, система наставничества, экспертное сопровождение и различные очные и онлайн мероприятия. Внедрение программы позволит установить единые стандарты, профессиональную поддержку, прямую связь с академической наукой, мониторинг и равный доступ к ресурсам по республике.

Вторая часть сессии была посвящена групповому обсуждению. Участники поделились лучшей практикой или историей успеха проектно-исследовательской деятельности и обсудили главные барьеры, которые возникают в процессе научной деятельности. Были выделены следующие основные барьеры: недостаток заинтересованных кадров из-за высокой нагрузки, финансирование проектов.

Далее команды работали по пяти направлениям:

-Кадры и повышение квалификации

-Методика и экспертиза

=Ресурсы и инфраструктура

-Партнерства и мероприятия

-Мотивация и развитие

Каждая группа анализировала проблемы, предлагала решения, определяла шаги, сроки, ответственных, риски и ресурсы. Такой формат позволил ученым и педагогам совместно выстраивать эффективную систему научных клубов, способствующую развитию талантливой молодёжи и укреплению научного потенциала Якутии.

keskil14.ru

Фото моментов проектной сессии: