Видео торжественного открытия Международного педагогического форума "Профильное инженерно-технологическое образование"

26 марта 2024 года в рамках «Года детства в Республике Саха (Якутия) и IV педагогического конгресса «ЕДИНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ, ВОЗМОЖНОСТИ И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ» состоялось торжественное открытие Международного педагогического форума
«ПРОФИЛЬНОЕ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», которое было организовано в очной форме с онлайн-трансляцией.

В качестве гостей были приглашены видные фигуры в сфере технического образования из разных стран и городов России: Иванов Семен Викторович, к.п.н., руководитель Департамента государственной политики в сфере общего образования, воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки РС(Я); Павлов Ньургун Михайлович, к.п.н., директор АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II»; Павлов Василий Климович, доктор философии, ректор ГАНОУ РЦ РС (Я)«Малая Академия Наук”; Аргунов Павел Михайлович, начальник МУ “Хангаласское районное управление образования”; Шадрин Юрий Васильевич, директор МБНОУ “Октемский НОЦ имени М.Е. Николаева”; Шер Раиса Петровна, советник Министра образования и науки Республики Казахстан по вопросам охраны прав детей, директор республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Казахстан; Васильченко Надежда Васильевна, директор Национального центра художественного творчества детей и молодежи Министерства образования Республики Беларусь, председатель Республиканского совета по вопросам дополнительного образования детей и молодежи, Заслуженный работник образования Республики Беларусь; Асмолов Александр Григорьевич, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, директор Школы антропологии будущего РАНХИГС при Президенте РФ, научный руководитель Московского института психоанализа, научный руководитель Академии развития потенциала человека Корпоративного университета Сбербанка; Орешкина Анна Константиновна, заведующий Лабораторией современных форм и методов профессионального самоопределения и профориентации Центра воспитания и развития личности, эксперт РАО, д.п.н., доцент; Блинов Владимир Игоревич, директор Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС, д-р пед. наук, профессор.

Приветствие С. В. Иванова, к.п.н., руководителя Департамента государственной политики в сфере общего образования, воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки РС(Я)

Приветствие В.К. Павлова, доктора философии, ректора ГА НОУ Региональный Центр Республики Саха (Якутия) «Малая Академия Наук”.

Полное видео торжественного открытия в сообществе Малой Академии наук РС (Я) в соцсети «В контакте».

В приветственных словах, выступающих было подчеркнуто, что идею этого форума подал уважаемый всеми нами Первый Президент РС(Я) М.Е.Николаев. Отметили, что «…к сожалению, IV форум, посвященный 150-летию Первой школы в Хангаласском улусе, проводится без него, но в честь него…». Мероприятие проводилось с целью достижения технологического лидерства страны.

Модератором пленарной экспертной сессии выступил Павлов Нь.М. На выступлениях участников форума красной нитью прослеживалась волнующая всех общая тема развития инженерно-технического образования. Были подняты вопросы такие как: «Качество математического образования как основа подготовки инженерно-технологических кадров в РС(Я)» (Павлов Нь.М.); «Дополнительное профтехобразование в образовательной деятельности средней и высшей школы на современном этапе интеграции и взаимосотрудничества стран СНГ» (Асеналханов ДаниярАсеналханович, ген. директор Евразийского Агентства по сотрудничеству «ПИТЕРВУЗ», официальный представитель Торгово-промышленной палаты Кыргызской Республики в Северо—Западном федеральном округе России); «Интеграция цифровых и инженерных компетенций обучающихся в условиях технологической подготовки» (Махотин Дмитрий Александрович, к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования МГПУ, главный редактор журнала «Интерактивное образование»); «Профессиональное самоопределение: основные принципы и методы организации» (Попов Александр Анатольевич, доктор философских наук, ведущий научный сотрудник Школы антропологии будущего РАНХиГС при Президенте РФ, ген. директор АНО ДПО «Открытое образование»); «Подходы инженерного образования в современной школе» (Никитин Игорь Михайлович, к.т.н., руководитель экспертной площадки “Национальный методический совет по технологическому образованию”, г. Москва); «Какими бывают результаты профессиональной ориентации» (Родичев Николай Фёдорович, к.п.н., ведущий научный сотрудник Центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС при Президенте РФ); «Генеративная дидактика и синтезирующие образовательные практики» (Троицкий Юрий Львович, к.ист. н., проф. каф. теории и истории гуманитарного знания РГГУ, редактор журнала «Дискурс: коммуникация, культура, образование);«Медиатворчество как инструмент практика—ориентированного подхода к обучению» (Черникова Елена Валерьевна, руководитель Международного Детского Медиапроекта «Юная Планета», директор Образовательного Центра «Родник», г. Хургада, Египет); «Опыт реализации программ по ИТ-технологиям и робототехнике» (Карамендинова Гульнара Мауткановна, директор ТОО «LAKEVIEW SCHOOL ALMATY», Алматы, Республика Казахстан); «Опыт работы общеобразовательной организации по интеграции профессионального и профильного обучения» (Кобцева Оксана Витальевна, к.п.н. директор МБОУ СОШ №54 им. Н.А. Бредихина г. Курск), «Развитие потенциала человека через проектную деятельность в детско-взрослых сообществах.» (Рабинович Павел Давидович, заместитель директора Школы антропологии ИОН РАНХиГС, канд. техн. наук, доцент).

В работе форума наметились общие цели и задачи по созданию условий для обучения точным дисциплинам, которые формируют у учащихся инженерное дивергентное мышление и изобретательские навыки необходимые в эпоху искусственного интеллекта. Все участники нашли общую точку соприкосновения и пришли к обоюдному мнению, что форум объединил дружественные страны в вопросе реформирования образовательной среды как основополагающей при подготовке обучающихся к новым технологическим реалиям.

#ГодДетства #МинистерствообразованияЯкутии

Источник: сайт газеты «Хангалас» 27.03.2024 г.

Мои посты об Октемском НОЦ:

Краткие впечатления об Октемском НОЦ. Октябрь 2021 г.

В Октемском НОЦ изучают искусственный интеллект

МИЧИЛ ЛОНГИНОВ — ФИНАЛИСТ КОНКУРСА «ДИРЕКТОР ГОДА РОССИИ-2022»

В селе Чапаево прошел День памяти первого учителя первой школы Хангаласского улуса Василия Неустроева

150 лет родной школе Первого Президента РС(Я) Михаила Николаева

Видео круглого стола «ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ СТАРШЕКЛАССНИКА: СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА»

Об искусственном интеллекте и не только…

VI республиканская олимпиада “Старт в космос”

Мой сайт: https://nikbara.ru/ — блог о разных интересных событиях